Конспект занятия знакомство с голубями в средней группе

Конспект занятия Тема: «Беседа о птицах» - «Дошколёнок.ру»

конспект занятия знакомство с голубями в средней группе

Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы Голубь мира Цель: Обобщить полученные знания. Закрепить умения по. Конспект занятия Тема: «Беседа о птицах» Цели занятия: Ход занятия. Голуби, синицы, Голуби, куницы! Неделя безопасности дорожного движения в старшей группе · Кроссворд на тему: «Профессии». конспекты занятий Тамара Семеновна Комарова Лепка «Птицы на кормушке (воробьи и голуби или вороны и грачи)» Программное содержание .

Это нас лесные жители встречают. Это кто нас здесь встречает, ласково так привечает? На столе лежат картинки с изображением животных и птиц. Как одним словом можно назвать белку, волка, зайца и лису? Как одним словом можно назвать воробья, синицу, снегиря, ворону? Положите в одну сторону животных, в другую — птиц. Озорной мальчишка в сером По двору шныряет, крошки собирает. Воробей Красногрудый, чернокрылый, С первым снегом на рябине он появится. Снегирь Окраской — сероватая, повадкой — вороватая, Дети находят загаданных птиц и прикрепляют их на мольберт.

Почему они так называются? Потому что остаются зимовать. Ребята, а какая зима? Зима суровая, вьюжная, морозная. Вспомните, какие потешки и прибаутки мы с вами знаем о голубях и голубках. Дети читают наизусть 3 5. Рассматривание картинок с разными породами голубя. Рассказ воспитателя подготовленных детей из истории приручения голубя. Человек приручил дикого голубя более лет тому.

конспект занятия знакомство с голубями в средней группе

С тех пор голубеводы вывели много пород домашних голубей, различных по цвету, форме тела и назначению. До настоящего времени ещё никто точно не подсчитал, сколько пород голубей содержат голубеводы во всех странах мира. Ориентировочно известно, что их более В России имеется около пород голубей отечественного происхождения.

конспект занятия знакомство с голубями в средней группе

Как называют человека, который разводит голубей? Дети рассматривают картинки разных пород голубей и находят отличия. У него хвост похож на раскрытый веер. Голова -маленькая, узкая и аккуратная, без чуба или хохолка. Клюв- тонкий Глаза- ясные, светлые, настороженные. Шея- тонкая, красиво изогнутая, плавно сужается к голове. Тело маленькое и кругловатое. Птица ходит на цыпочках, с легкостью, изящно запрокинув голову. Хвост носит и раскрытым. Почтовые голуби находят путь домой из любой точки мира причем наука не знает, как.

С тех пор голуби на службе человечества уже Почтовых голубей необходимо дрессировать: Чаще всего почтовые голуби бывают синего, красного и черного цветов.

Конспект ООД для старшей группы по художественно-эстетическому развитию. Пластилинография «Голуби»

У синих разновидностей на крыльях и хвосте имеются черные пояса. Почему вы так решили? Как нам узнать, правы мы или нет? Я злой волшебник я знаю, что вы читали про меня книжку. И еще я знаю, что вы хотите вернуть себе счастливое детство, но вам я его не отдам, так как мне нравится жить без солнца и улыбок. Но я могу вам дать один шанс попытаться вернуть. Вы готовы к испытаниям?

Возьмитесь за руки, чтобы в пути не отстать и не заблудиться. Впереди болото, по нему нельзя идти, так как может засосать трясина. Можно наступать только на кочки. Нужно пройти по кочкам так, чтобы наступать на кочки по порядку от 1 до 5. Обязательно называть эти цифры. Вы справились, никто не отстал, не потерялся? Дети подходят к месту, где на полу в беспорядке разбросаны различные геометрические фигуры и геометрические тела.

Я думаю, нам нужно здесь прибраться. Но чтобы войти на эту поляну, нужно отгадать загадки. Это и будет нашим следующим испытанием.

Конспект открытого занятия по ФЭМП "Голубь мира" в средней группе «ФАНТАЗЕРЫ» - PDF

Нет углов у меня, И похож на блюдце я, На медаль и на блинок, На осиновый листок, Вы подумайте, друзья, И скажите, кто же я? Ответ детей - круг 2. Три мои стороны, Могут разной быть длины, 4 Где стороны встречаются, Там угол получается, Что же вышло? Посмотри Ведь углов то тоже три, Свои мысли напрягите, Мое имя назовите. Ответ детей - треугольник 3. В ворота его не закатишь, как мяч, И он за тобою не пустится вскачь, Четыре угла и четыре сторонки, Похожие, точно родные сестренки, Фигура знакома для многих ребят, Так что это дети?

Ответ детей - квадрат Воспитатель: Молодцы, ваши ответы правильные. А какие еще фигуры вы знаете? Ответ детей - прямоугольник, овал, ромб, шар, куб, цилиндр - Скажите, а чем отличается квадрат от куба? Вы хорошо потрудились, посмотрите у нас следующее задание.

конспект занятия знакомство с голубями в средней группе

Я предлагаю вам разделится на две команды. Одна команда будет собирать в корзину кубики, а другая команда шары. Ребята, раз, два, три начало игры.

  • Конспект открытого занятия по ФЭМП "Голубь мира" в средней группе «ФАНТАЗЕРЫ»
  • План-конспект интегрированного занятия «Голубь чудесная птица!» в старшей группе
  • Акция «Голубь мира» в средней группе

Звучит фоновая музыка, под которую дети собирают геометрические тела Только старайтесь, а то злой волшебник не откроет нам своей тайны. Дети, какие вы молодцы. Предлагаю вам проверить, как ребята справились с этой задачей. Молодцы, тогда вам предстоит следующее испытание, я вам предлагаю подойти к столам и присесть за свои места.